Asistentă universitară în cadrul Școlii Naționale
de Studii Politice și Administrative (SNSPA) din București, unde predă discipline pe teme precum inegalități sociale, digitalizare, democrație și social media și metodologia cercetării sociale. Deține din 2019 un doctorat în științe politice pe tema politicilor educaționale în sistemul de învățământ preuniversitar, obținut la SNSPA. Autoare a volumului Inegalitate de oportunități educaționale și mecanisme de înscriere în învățământul preuniversitar românesc (2022). Printre interesele sale de cercetare se numără politicile educaționale, politicile sociale, democrația digitală și metodologia cercetării. Este preocupată în mod special de utilizarea metodelor mixte de cercetare și de analiza datelor pentru înțelegerea fenomenelor sociale.